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南昌航空大学课程考核试卷管理和成绩评定规范

来源: 发布时间:2017-12-11 16:24:22 浏览次数: 【字体:
(2017.4)
根据《南昌航空大学关于课程考核管理的实施细则》有关规定,为严格课程考核管理制度,进一步规范课程考核试卷管理和成绩评定工作,特制订本规范。
 
一、考试命题
(一)考试应贯彻理论与实践相结合的原则,注意培养学生分析问题和解决问题的能力。试题的内容期望值、难度、深度和广度应符合教学大纲的要求,评分标准要规范合理。
(二)凡是教学大纲一致的课程,要根据教学大纲统一命题。其他课程由主讲教师依据该课程的教学大纲命题。试题内容一般应掌握在60%的试题属于基本原理、基本知识、基本技能方面内容;30%的试题属于考核灵活运用本课程知识能力,具有一定的难度;10%的试题应有更高的深度和难度,用以考察优秀学生的学业程度。
试题份量应考虑考试时间为120分钟这一时间限制。题数不宜过少,每题份量不宜过大,
(三)各门笔试课程须拟定A、B两套试题(用于期末考试和补考),其覆盖面、难易程度、试题份量相当且无雷同现象,与上一学年相同课程的A、B试题雷同率应小于20%。
(四)考试中心确定的统考课程要实施教考分离,统考课程原则上要建立试题库,试题从题库中随机抽取。
(五)命题教师必须按学校规定考前7天完成A、B两套试卷的命题工作。试卷命题工作完成后,由命题教师将试卷报系(室)主任审查,各系(室)主任须指派教师试做试卷,合格后方可签发试卷请印单。
(六)试题应严格保密,不得泄漏或变相透露,如发现试题泄漏,应立即报教务处,并采取应急措施,保证考试工作正常进行。对泄漏试题者要追究责任,严肃处理。
 
二、试卷版式
(一)学校所有本专科课程考核试卷均采取统一格式。试卷格式见附件一。
(二)试题必须用计算机打印在16K规格的打印(复印)纸上,教务处用8K规格纸张印刷试卷,并根据题量大小、考生数量附答题纸和草稿纸。
(三)试卷中填空题与选择题及文字叙述题要为学生在试卷纸上留相应间距,学生在相应间距空隙上作答。
 
三、试卷印刷和考前保管
(一)考试前5天,命题教师本人凭试卷请印单,将试卷送至考试中心进行试卷格式审核,合格后方可印刷。对非命题教师本人提交的试卷或试卷格式不符合规范的,考试中心有权拒绝接受。
(二)考试中心派专人负责试卷的印刷与管理工作。试卷至少于考试前一天印刷完毕并密封盖章。试卷印刷中的废卷要及时销毁。对于已印刷但当天不能领走的试卷,要放入教务处试卷保密室保管。
(三)统考课程的课程主考在考前一天要组织人员到教务处检查试卷印刷情况,并按考场分装试卷并密封,继续存放在教务处试卷保密室。在考前30分钟由课程主考到试卷保密室领取考试试卷。
(四)一般课程由课程负责教师在考前一天到学校教务处试卷保密室领取试卷,领取试卷前必须检查试卷的印刷及密封情况。领取试卷后,由课程负责教师保管试卷安全。
(五)领卷教师不得接收未封和已开封试卷。
(六)试卷要在考前20分钟分发给监考教师。监考教师不得接收未封和已开封的试卷。发现试卷问题及时和课程负责教师联系。
(七)做好试卷的保密工作,制卷教师及接触过试卷的各级各类工作人员不得以任何方式泄露试题内容。印卷期间,除工作人员外其余人未经批准不得进入试卷印刷现场。
 
四、答卷评阅
(一)评卷前教师将评分标准写在参考答案和评分标准表内,严格按评分标准评阅。
(二)答卷一律用红色笔评判,答对的试题打“√”,答错的试题打“×”,并应在错误处用下划横线标出。
(三)每大题的小分合计后将该大题得分写在大题题号前边得分栏中(题首分),题首分改动的地方评卷教师要签字,并将题首分移到卷首成绩栏内,经仔细核对小分、题首、卷首分准确无误后,给出卷面总分,记入总分栏内,总分改动的须评卷教师和课程主考或系(室)主任共同签字。
 
五、成绩评定及登记
(一)所有课程考核均采用百分制评定成绩。
(二)考试课程的成绩评定由任课教师根据课程教学大纲规定的平时考核成绩、实验成绩、期中考试成绩和期末考试成绩等内容综合评定。成绩评定的内容和比例由任课教师在开学初向学生宣布。
(三)学生的平时成绩、期中成绩、实验成绩及期末成绩等需认真填写在教学周志上,并注明各项成绩所占比例。
(四)试卷批改完成后由任课教师在网上分别录入学生平时考核成绩、期中成绩、实验成绩及期末考核成绩等项目,并设置各项成绩所占比例后由系统自动计算出总评成绩。任课教师应认真仔细的核对录入数据,不得错录、漏录,无成绩的应注明原因。录入结束后,任课教师应打印成绩单,并在打印的成绩单上签名,于考核结束一周内交本学院(部)教务员处。
(五)教师将成绩上报教务处审核通过后,一般不再更改。如确因评阅错误,须经评卷教师、系(室)主任、院(部)分管教学领导共同签字后,报教务处审批后方可改正。在评卷中若有徇私舞弊者,要严肃处理。
 
六、试卷分析及评价
(一)教师必须按期末考试试卷及成绩情况做出分析(不含重修学生),按要求填写成绩分析报告。成绩分析报告见附件二、附件三。
1、命题原则:试卷命题须符合课程教学大纲的要求和考试成绩的期望值,分析学生对本课程的基本概念、基本理论、基本知识的理解掌握实际情况。
2、试卷的题量要适中,期望值75-80分之间,题型元素要多样化,知识覆盖面要宽,试题总体难度中等适宜(难题小于8-10分),各大题难度要适中。
3、主要得分点及失分点情况分析:根据学生考试得分和失分的情况,从学生对基本概念、基本理论、基本知识的理解掌握实际情况进行分析。
4、成绩分析:主要是分析学生的考试成绩分布情况,是否符合正态分布规律,统计量的描述,平均分、标准差、及格率等情况。
5、学风分析:主要分析学生学习的态度、学生课堂学习状况、学生平时作业情况、学生课堂学习纪律(迟到、早退、缺课、答疑等)等方面情况的总体评价。
6、问题及建议:根据学生的考试成绩情况从三个方面填写:
1)命题知识点的覆盖面(章节和教学大纲的要求)、题量大小、难易程度;
2)教学内容和教学方法还需要进一步改进的方面;
3)学生学风方面问题与学风的教育。
(二)课程考核结束后,须由同行教师填写试卷评价表。评分须有依据,评分栏要对每一项内容评分,在相应的得分方格中打“√”,评语栏要简要注明评语,不得空白,不得由出卷教师填写。试卷评价表见附件四。
 
七、试卷查阅
(一)学生对成绩有疑问时可以在成绩发布后一周内提出查阅试卷。过期不予受理,具体程序如下:
1、学生持学生证及书面材料向开课学院提出申请,经开课系(室)主任批准后可安排查卷。
2、查阅试卷由系(室)主任指派两位教师负责查阅,试卷不能单独取走。
(二)学院(部)在试卷交回后要组织对答卷评阅情况及成绩登记情况进行检查,对出现的错误及时修正。学院(部)及评卷教师要对成绩录入情况进行复查,成绩录入必须做到零误差。
(三)教务处将在每学期组织督导组对各试卷及成绩单进行检查。
(四)检查过程中若发现试卷评阅确有问题,必须予以纠正。成绩改动必须经系(室)主任审查,评卷教师、系(室)主任、分管院长共同签字方可有效。成绩改动需填写成绩更改申请表一式两份,一份院(部)存档,一份送教务处备案。
 
八、考核资料的归档
(一)教师必须于课程考核结束一周内上交考试相关材料。各学院(部)应严格按照要求对考核资料进行装订和存档。要求内容齐全,装订规范,存档及时。存档时间为四年。
(二)考场记录、空白试卷(A、B卷)、试卷参考答案和评分标准、考试成绩单、学生试(答)卷、教学周志、期中考试材料、试卷分析报告、试卷评价表等考核资料由课程所在学院存档。
(三)学院(部)办公室要按以下次序装订考试班级学生试(答)卷本:考场记录表、成绩单复印件(含重修成绩单)、学生答卷。
(四)教学周志是教学过程管理的重要记录,学院需归档保存。教学周志上的各项记录不得空白。
1、封面:填写课程基本信息、学时分配、课程类别及成绩评定比例等,不得空白。
2、成绩栏:填写平时成绩(含作业批改成绩、课堂提问成绩、课堂练习成绩等)、考试成绩、实验成绩、总评成绩等,并注明各项成绩占总评成绩比例。
3、记事栏:填写教学的进度、教学手段、习题课、学生到课率,课堂教学秩序及教学方法的改进等。
(五)考试成绩单经任课教师签字后,由学生所在学院(部)保存,待学生毕业后,转档案室存档。
附件:
附件一:南昌航空大学试卷规范格式
附件二:南昌航空大学课程考试成绩统计分析报告(统考课程 )
附件三:南昌航空大学课程考试成绩统计分析报告(非统考课程 )
附件四:南昌航空大学考试试卷评价表
 
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